怎麼為孩子選擇適合的美語補習班?
別只看名氣大不大、離家近不近、價錢貴不貴。 這些是條件,但真正決定孩子學不學得起來的,是另外幾件更實際的事。報名前,這三個角度值得每位家長先問清楚。
一、看老師:與其問「是不是全外師」,不如問「外師合不合格」
很多家長第一句會問「你們是全外師嗎?」——但**「全外師」本身不是保證,老師的素質才是**。挑補習班時,外師這幾件事值得你確認:
- 是否持合法工作簽證、大學畢業,且來自以英語為官方語言的國家;
- 有沒有受過正式的教學訓練與教學資格——會說英語,和會「教」孩子英語,是兩回事;
- 對孩子有沒有耐心,會不會主動鼓勵孩子開口、和他一來一往地對話,而不是自己講完就結束。
佳音的外師,這四項我們都做到了;我們的全外師菁英班就是全程由這樣的外師授課。這也是為什麼孩子願意在課堂上開口——因為站在他面前的,是一位受過訓練、也願意耐心等他把話說完的老師。
二、看情境:孩子有沒有機會把英文「用出來」
英文是拿來用的,不是背完考完就忘的。 一間好的補習班,會給孩子很多「非得開口不可」的真實情境,而不是只有坐在教室裡抄筆記、寫評量。報名前不妨問一句:除了上課,孩子還有哪些機會用英文?
在佳音,孩子把英文用出來的場合不只一種——手作課上跟著外師一步步完成作品、戶外教學把整條街變成英語教室、成果發表會站上台用英文介紹自己的專題、才藝競賽裡和同齡孩子同場較勁,還有英文檢定(劍橋、全民英檢)把平常的實力換成看得見的證書。這些場合的共通點是:孩子不是在「學英文」,是真的在「用英文」——語感,就是這樣一次一次長出來的。
三、看透明度:你平常看不看得到孩子的學習
報名前最容易被忽略、卻最關鍵的一件事:你有沒有辦法知道孩子到底學得怎麼樣。如果只能等期末,或只能靠孩子一句「還好」,那其實是在用猜的。我們用 Word Pet 單字系統記錄孩子每一次練習,定期整理成一份學生學習報告送到你手機——練了幾天、哪些字穩了、哪些還不熟,你平常就看得到。選補習班時,不妨直接問一句:「我怎麼知道孩子有沒有進步?」——答得出來的,才值得託付。
想知道孩子現在適合怎樣的班?我們的免費程度檢測會實際跟孩子互動,據實建議,不推最貴的班。